Dampak Media Video Animasi Pada Prestasi Belajar Siswa

Abstract

Dalam penelitian ini dibahas mengenai pengaruh media video animasi pada kelas VII SMP Negeri 1 Bintang Bayu. Metode penelitian yang diterapkan adalah Eksperimen Semu. Populasi yang terlibat adalah 64 siswa, dengan 32 siswa di kelas VII 1 dan 32 siswa di kelas VII 2. Pengkajian data dilakukan melalui pemeriksaan normalitas, keseragaman, serta pengujian hipotesis dengan menggunakan metode uji t. dari hasil studi ini, terbukti bahwa angka t yang dihasilkan (10,8852) melebihi nilai yang ditetapkan dalam tabel t (1,740). Temuan ini mengindidasikan adanya dampak positif dari penerapan Media Pembelajaran Video Animasi terhadap pencapaian belajar siswa.